Ilse

Einmal hatte es Ilse wirklich bis oben hin, dass sie, wenn sie Gangaufsicht hatte, von jemandem nicht gegrüßt wurde; als Besagte(r) wieder einmal grußlos vorüberging, meinte sie recht grantig “ich bin nicht der sprechende Hydrant!”.

Ein anderes Mal hatte Ilse einem Schüler schon X Mal gesagt, er möge bitte am Gang nicht rennen, das wäre gefährlich. Als er zum wiederholten Male an ihr vorbeirannte, ließ Ilse unauffällig ihren Fuß im Weg stehen… Selbst meinte sie im Nachhinein dazu “es war ziemlich dumm und es hätte ihm durchaus etwas passieren können – aber der ungläubige Gesichtsausdruck während des Fallens war es wert”.

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Mathematik ist ja generell ein Wort,dass ich nicht mal heute mit 32 Jahren gerne ausspreche, geschweige denn irgendwas damit zu tun habe möchte. Ich hatte stets nur 4er oder 5er – ganz selten mit viel Glück mal einen 3er. Durch die Klassen habe ich mich gekämpft mit einmal sitzen bleiben und stets Nachhilfe, bis ich dann in der 7. Klasse bei Ilse in der Klasse landete. Ihren ersten Satz als Begrüßung für mich weiß ich noch wie wenn es gestern gewesen wäre:”Wir haben ein neues Gesicht bei uns, ihr hat die 7. Klasse so gut gefallen, dass sie sich gedacht hat, ich mach sie gleich noch einmal.”
Tja und so kämpfte ich weiter mit Mathematik bis in die 8. Klasse und zur Matura. Vorsichtshalber habe ich das verhasste Fach gleich mündlich auch genommen, weil ich sowieso mit einem schriftlichen 5er rechnete.
Als ich es dann aber wirklich mit der Angst zu tun bekam und wusste, gewisse Themen wie zB Wahrscheinlichkeitsrechnung (grüne Socken, rote Socken, wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit usw. – OH MEIN GOTT!!) einfach nicht auf die Reihe bekam, bin ich dann eines Tages kurz vor den Maturavorbereitungen zu Ilse gegangen, hab sie Beiseite genommen und zu ihr wortwörtlich gesagt:” So, ich sag Ihnen jetzt was: Das, das, das und das kann ich einfach nicht.Ich hab es 100 mal gelernt, ich bin sitzen geblieben, ich hatte Nachhilfe und ich lerne es jetzt zum xten Mal und ich versteh es einfach nicht.Ich will es nicht können und ich werde es auch nie können. Wenn sie mir das also zur mündlichen Matura geben, dann tut es mir leid, aber dann schaff ich es einfach nicht.”
Zur mündlichen Matura bekam ich das wohl einfachste, was man sich vorstellen kann: Vektorrechnung in einem Dreieck! Ein Kinderspiel! So besserte ich meine 5 im Schriftlichen aus und bekam ins Zeugnis einen schönen 3er.
Ich bin ihr heute noch dankbar, dass sie mich nicht aufgegeben hat in den 2 Jahren und dass sie mir die Chance auf ein gutes Maturazeugnis gegeben hat.
Eine Pädagogin wie man sie sich nur wünschen konnte!!

This post was submitted by Elli.