Ilse

Vielleicht fand Ilse es auch aus einem anderen Grund „schade“, wenn ich Schularbeiten nicht perfekt löste: Sie war immer dankbar dafür, wenn ich Schularbeitsbeispiele in der vorgegebenen Reihenfolge UND richtig löste, da sie es praktisch fand, wenn sie die Schularbeit nur kopieren brauchte und sie den Mitschülerinnen als Verbesserung austeilen konnte, nach dem Motto: „Seht ihr, so einfach wäre es gewesen…“.
Aufgrund meiner kleinen Schrift und dem Hang zu „komprimierten Kurzfassungen“ musste auch nicht viel Papier für die Kopien aufgewendet werden…

Ilses praktische Veranlagung zeigte sich in diesem Zusammenhang auch darin, dass sie meinte: „Wenn es schon richtig durchgerechnete Lösungen gibt, brauchen wir keine Zeit dafür verschwenden, das Ganze noch einmal auf die Tafel zu malen und das Risiko eingehen, dass dann noch falsch abgeschrieben wird…“.

This post was submitted by Monika.